名师风采|李振川：“哆啦A梦”老师的故事

还记得动画片《哆啦A梦》吗？哆啦A梦肚子前有只神奇的口袋，里面装有各式各样的道具，能够帮助它的朋友们化解生活中的种种困难。而艺术设计学院有位老师，堪称现实中的哆啦A梦，他就是艺术学院实训中心主任李振川。在艺术学院，李老师除了承担专业教学任务，奔波于教学实训场所，帮助同事、学生解决日常遇到的各种困难是常态。老师们遇事经常会说:“去找‘川子’呗！”

“李老师，教学楼507教室一体化机笔记本端口不显示了，我急着给学生开班会！”“不急，不急，我这里有根备用VGA接口的视频线，我马上给你送上来。”

“李老师，我汽车的轮胎扎了钉子，爆胎了怎么办？”“不急，不急，我车后备箱有汽车专用打气筒，我等下来帮你充气。”

“李老师，学生来校办理离校手续，行李太多拿不动怎么办？”“不急，不急，我这里有专用小拖车，你让学生来办公室找我借。”

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“数媒支部纪检委员、分工会委员、专业班主任、安全员、招生宣传干事……如果不是填写年终总结，真的不知道李振川老师竟然默默承担如此多的兼职工作。”数媒工作室主任黄国伟老师感叹道，“只要工作需要，他都义无反顾地接下来。”

平日里，李老师总是一副户外装扮。有同事好奇地问：“川子，为什么这么多年都不更换一下形象？”李老师腼腆地笑笑：“穿这衣服干活方便，耐磨又经脏。”

李振川在认真检查电路

走进李振川的办公室，桌上堆满了各类实用工具，墙面上挂满了各类钥匙串，地上堆放着需要维修的设备。大学里，李老师的专业是艺术设计，担任实训中心主任后，他主动学习计算机维修等方面的知识，帮助学院解决了许多计算机硬件使用问题，几乎做到百问不倒、事事精通。久而久之，他就成了大家心中啥事都清楚，啥困难都能解决的“哆啦A梦”。

最令大家称奇的是，不管遇到什么困难，李振川似乎都能从他“神奇的百宝箱”拿出宝贝。时间长了，艺术设计学院老师都亲切地称他是“哆啦A梦川子”。

2004年，李振川老师毕业并以优异的表现留校任教。为尽快实现角色转变，毕业后他认真向老教师虚心请教，不断钻研业务。

  李振川随暗房大师艾伦·罗斯学习

“一个人可以生有涯，但绝对不能学有涯。”这是李振川最欣赏的一句话。作为一名共产党员，他有很高的觉悟，不断追求进步，几乎把业余时间都用来学习，努力使自己变成一名优秀的教师，做到对得起学生。

作为数字媒体专业影像方向的专业老师，李振川苦练摄影技术，师从湖北美术学院方肃教授学习摄影，于2013年获得硕士学位；2020年7月，他通过努力，成为艺术设计学院“无人机驾驶”1+X证书首批获证老师。他关注学生专业能力和职业能力的提升，主动担任学院“悦摄”古典摄影社团兴趣课程和“炼石”陶艺社团兴趣课程负责人，带领学生研究蓝晒法衍生工艺、范戴克铁银工艺、铂钯工艺等，研究传统陶瓷赏析、泥板及模制成型、拉坯成型等知识。

在李振川的悉心教导下，学生迅速成长。看到学生们成为了企业骨干或优秀设计师，李振川觉得很欣慰。

随着艺术设计学院这几年的不断发展，艺术学院资产也在不断增加。作为艺术学院实训中心主任，如何合理使用、规范保存这些资产是李振川老师每日都要考虑的问题。为此，李振川老师结合日常教师反馈和工作经验，针对艺术学院资产制定了一系列改善措施及制度，这些措施在实施后都收到了良好的效果。“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，李老师用实际行动践行了这个真理。

主题党日忆初心

“志于道，据于德，依于仁，游于艺”， 用这句话形容李振川做人做事的诚恳态度再合适不过了。没有什么惊天动地，也没有什么豪言壮语，就是保质保量完成组织交服的一件件工作。正是这种平凡，影响和感动着身边的人。

“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。”在不断学习中国传统文化，向经典致敬的过程中，艺术设计学院涌现出了一批像李振川老师这样的好老师。这群可爱的老师们真正扎根高职艺术教育，积极践行时代对教师提出的立德树人新要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和强大的推动力。